Eğitim, her şeyden önce insana, neyin/niçin “iyi” veya “kötü” olduğunu ve “iyi” ile “kötü”yü ayırt etmenin yollarını göstermelidir. Ne yazık ki piyasa için eğitim, insana dair tutumları eğitimin bireye kazandırması gereken davranışlardan saymıyor. Oysa insanlık, okulu, etik kuralların geliştirildiği, ahlaki davranışların kazandırıldığı yerler olarak düşünüp tasarlamıştı. İlki Anadolu’da ortaya çıkan, dersleri arasında doğa, matematik, geometri olan Antik Dönem okullarının miğfer (temel) dersi ahlak ve ahlakın kurallarını belirleyen etikti. Ne oldu da bu topraklar hileyi erdemden sayar oldu? Toplumsal ilişkilerinde ahlaka en çok gereksinim duyan Türkiye’nin buradan çıkması mümkün mü? Bu sorulara yanıt arayan Piyasa Ahlakı, ahlakı, davranışa dönüştüğü yer olan okulda aramayı, yeniden eğitimim merkezine yerleştirmeyi öneriyor.